校长瞧见礼物的反应可能多种多样。若礼物是学生精心制作的饱含心意的手工艺品，比如一幅描绘校园风景的画作，校长或许会露出惊喜且欣慰的笑容，眼神中满是感动，轻轻拿起礼物仔细端详，不住点头称赞学生的用心与创意。
要是礼物是对学校发展有实际帮助的物品，像一批崭新的图书，校长可能会表现出兴奋与感激，目光中透露出对学校未来更好发展的期待，马上询问关于这批礼物的细节，思考如何能让其更好地发挥作用。
倘若礼物是一些具有特殊意义，比如象征学校辉煌历史的纪念品，校长可能会神情庄重，带着敬畏之心接过，回忆起学校一路走来的点点滴滴，感慨万千，对送礼者表达诚挚的感谢。
